Muhammad Nuruddin (071644036)

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

PROGRAM PASCASARJANA

PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN DASAR

INSTRUMEN PENILAIAN PPL

(KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN)

	Komponen	Skor
I	Perumusan tujuan pembelajaran
1.	Kejelasan rumusan	1 2 3 4
2.	Kelengkapan cakupan rumusan	1 2 3 4
II	Pemilihan dan pengorganisasian materi ajar
1.	Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran	1 2 3 4
2.	Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik	1 2 3 4
3.	Keruntutan dan sistematika materi	1 2 3 4
4.	Kesesuaian materi dengan alokasi waktu	1 2 3 4
III	Pemilihan sumber belajar/media pembelajaran
1.	Kesesuaian sumber belajar/media pembelajaran dengan tujuan pembelajaran	1 2 3 4
2.	Kesesuaian sumber belajar/media pembelajaran dengan materi pembelajaran	1 2 3 4
3.	Kesesuaian sumber belajar/media pembelajaran dengan karakteristik peserta didik	1 2 3 4
IV	Skenario/kegiatan pembelajaran
1.	Penggunaan metode/model pembelajaran inovatif	1 2 3 4
2.	Kesesuaian strategi dan metode pembelajaran dengan tujuan pembelajaran	1 2 3 4
3.	Kesesuaian strategi dan metode pembelajaran dengan materi pembelajaran	1 2 3 4
4.	Kesesuaian strategi dan metode pembelajaran dengan karakteristik peserta didik	1 2 3 4
5.	Kelengkapan langkah-langkah dalam setiap tahapan pembelajaran dan kesesuaian dengan alokasi waktu	1 2 3 4
V	Penilaian hasil belajar
1.	Kesesuaian teknik penilaian dengan tujuan pembelajaran	1 2 3 4
2.	Kejelasan prosedur penilaian	1 2 3 4
3.	Kelengkapan instrumen	1 2 3 4
Skor Total

Komentar:

Surabaya, 27 Nopember 2012

Dosen,

Dr. Waspodo Tjipto Subroto, M.Pd.